Não sou daqueles que pensa em abolir o mundo digital para crianças, mas certamente deve ser restringido, e educado a por exemplo ouvir opniões divergentes. Coisas que faziamos antes da era digital quando éramos obrigados a conviver com pessoas que não gostamos em situações que não concordamos, não acontece mais. Não gostou, se fecha no celular.

Enquanto pensarmos em fazer uma escola ideal baseada em nossas experiêcias passadas, a solução vai estar engessada. O cenário mudou.

Outra coisa, O papel de professor deve ser ressignificado.

– Não precisamos de gente que ensinem, afinal qualquer duvida a gente encontra resposta no google ou no youtube.
– Não precisamos de nota, isso só serve pra podar a personalidade da criança.
– Não precisamos de uma grade curricular até aos 18 anos, pra depois fazer um vestibular para uma coisa que ele não sabe se aquilo é o que ele realmente quer pra vida (até agora não vi nenhuma criança com 18 anos que sabe o que quer – porque o índice de desistencia é tão alto?)

● Precisamos ser mentores das crianças e adolescentes: tirar dúvidas que a experiencia nos permite tirar; orientar os caminhos; não impor pontos de vista
● Promover atividades manuais: desenho, pintura, musica, plantio, cozinhar, artesanato, esportes, etc.
● Promover a socialização: separar por idade (por série, hoje), mas também separar por interesses
● Promover autoconhecimento para compreender sua personalidade, suas emoções, a cultura em volta, as pressões do dia a dia.

Alguém alguma vez ja disse isso num canal Mainstream? creio que não…

Existem excelentes exemplos no mundo, é só fazer pequenas alterações para adaptar ao Brasil. concordo plenamente com o comentário do Luiz Prado. Infelizmente nosso presidente deu pouca importância à tão grande necessidade do nosso país. Espero que esse tema seja prioridade no segundo mandato do Bolsonaro.

Exatamente.
Primeiro reforma agrária, comida na mesa.

educacao se aprende em casa. ensino nas escolas

Menos, bem menos…
isso é só uma piada dos bozonaristas.